教学中要贯彻因材施教原则，这是因为学生身心发展具有（ ）。
A. 阶段性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 个体差异性
不属于经典性条件反射的是()
A. 望梅止渴
B. 画饼充饥
C. 谈虎色变
D. 叶公好龙
下列各种情况发生了学习的是是( )。
A. 小黄从室内走向室外，视野扩大了很多
B. 小马取得好成绩后心情好转
C. 动物园的猴子模仿游客嗑瓜子
D. 小刘喝完功能饮料后继续熬夜看球
古玩专家可以区分古玩的真品和赝品，这属于刺激的（ ）。
A. 泛化
B. 分化
C. 获得
D. 消退
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