（）动作的特点是“以不断循环往复某些基本的动作技术为基础，如走，跑等动作，动作结构较为简单，幼儿较容易学会和掌握，也比较容易自动化。
A. 周期型
B. 活动型
C. 非周期型
D. 非活动型
（）重视的是人的个性化表现，尤其是教师和幼儿在课堂教学中的自主性、创造性。
A. 行为目标
B. 表现性目标
C. 生成性目标
D. 终极性目标
在幼儿园户外场地的整体布局上，利用幼儿喜爱走曲线的特点在蜿蜒小道上创设“足部按摩区”是幼儿园环境资源的（）形式。
A. 物质环境创设
B. 精神环境创设
C. 教育对象资源
D. 教师资源。
（）是幼儿心理发展达到相应年龄的正常水平，情绪积极，性格开朗，无心理障碍，对环境有较好的适应能力。
A. 幼儿心理健康教育的原则
B. 幼儿心理健康教育的实施
C. 幼儿心理健康教育的目标
D. 幼儿心理健康教育的指导
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