把学生分成若干组,在教师的指导下,科学地安排课的顺序,使各组同时学习一种教材,学完一个教材后,各组再同时学习另一种教材的教学组织形式是
A.班内分组教学
B.分组不轮换教学
C.分组轮换教学
D.个别教学
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从动作开始到结束，不分部分和段落，连续地进行教学与练习的方法称为
A. 分解练习法
B. 完整练习法
C. 持续练习法
D. 循环练习法
根据练习的需要,在相对固定的条件下进行反复练习,这种练习方法称为
A.间歇练习法
B.重复练习法
C.持续练习法
D.变换练习法
运用防止和纠正错误的方法时应该
A.以练习为主
B.以预防为主
C.以讲解和练习为主
D.以讲解为主
在侧向滑步推铅球的新授课中,为了使学生建立完整的动作表象,教师通常要做
A.镜面示范
B.侧面双向示范
C.正面示范
D.正面、背面示范
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