题目内容

我国2017版《小学科学课程标准》明确指出，这门课涵盖了科学知识、科学探究、科学态度，科学、技术、社会与环境四个方面的目标，每个方面都包括总目标和（）。

A. 案例
B. 分目标
C. 学段目标
D. 二级目标

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我国2017版《小学科学课程标准》第三章（内容标准）从物质科学、生命科学等四个领域中一共选取了18个适合小学生学习的“（）”，并将其分解成75个学习内容，分布在三个学段的课程中。

A. 核心概念
B. 共通概念
C. 关键概念
D. 主要概念

根据2017版课标，“对自己或他人设计的想法、草图、模型等提出改进建议并说明理由”这一内容应当在以下哪个学段掌握？（）

A. 幼儿园
B. 1-2年级
C. 3-4年级
D. 5-6年级

2017版《小学科学课程标准》将课程目标中的学段目标分为了（）个学段。

A. 2
B. 3
C. 4
D. 5

我国2017版《小学科学课程标准》明确指出，小学科学课程是一门（）。

A. 实践性课程
B. 方法性课程
C. 综合性课程
D. 基础性课程