题目内容

进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）

A. 导向性原则
B. 正面教育原则
C. 因材施教原则
D. 教育的一贯性原则

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看同样一个人，由于距离远近不同在视网膜视像大小相差很大，但我们总认为他并没有什么变化，这是（）

A. 知觉整体性
B. 知觉选择性
C. 知识理解性
D. 知觉恒常性

在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。

A. 直接强化
B. 替代性强化
C. 自我强化
D. 负强化

完成某种活动任务的态度和行为方式的特征是（）

A. 信念
B. 性格
C. 理想
D. 能力

“草木皆兵”的典故说明是什么引起了人的无意注意？（）

A. 需要
B. 兴趣
C. 情绪和精神状态
D. 知识经验