根据《维也纳条约法公约》以及《联合国宪章》的有关规定,下列说法正确的是()
A. 条约未经登记不得在世界贸易组织争端解决机制处理争议时引用
B. 除条约另有规定外,保留须经接受保留的国家或国际组织的同意才可以撤回
C. 谈判代表一般须持有被授权进行谈判的“全权证书”,但是国家元首、政府首脑或外交部正副部长等则无须出示“全权证书”
D. 联合国不把登记作为条约生效的要件
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为了发展中哈两国在教育领域效的双边合作,进一步提高科研合作的水平和效益,扩大在教育领域的交流,中华人民共和国教育部与哈萨克斯坦共和国教育科学部于 2010 年在阿斯塔纳谈判签署了《教育合作协定)协定第8 条明确该协定自签署之日起生效,协定一式两份。每份均用中文、哈萨克文和俄文写成,其中俄文文本为作准文本。关于该协定的谈判、签署,根据《中华人民共和国缔结条约程序法》及《维也纳条约法公约》,下列哪项判断是正确的?(）
A. 中哈两国教育部对该协定中某一条款的理解发生分歧,中方只能以哈萨克文本解释，哈方只能以中方文本解释
B. 若教育部长亲自谈判签署该协定,其全权证书可由外交部长签署
C. 若教育部派出本部门官员谈判签署该协定,该谈判代表的全权证书应由外交部长签署
D. 该协定不能自答署之日起生效,我国对外签订的条约或协定都必须经全国人大常委会批准才能生效
关于条约的缔结程序,下列说法不正确的是()
A. 条约的缔结通常包括谈判和议定约文、约文的认证,签署、批准和批准书的交换、核准、加入等程序环节
B. 条约缔程结序的环节,有些是双边条约和多边条约共有的,有些则是双边条约独有的
C. 双边条约可以由一方起草条约草案,也可以双方各自起草条约草案
D. 根据国家主权和自由同意原则,签署国没有必须批准条约的义务
条约保留最早出现于 18 世纪来 19 世纪初。在签署 1815 年《维也纳公会最后文件》时,瑞典暨擦威的全权代表罗文汉姆提出了一项正式声明,声称瑞典政府将不会接受有关卢卡地区主权和承认斐迪南四世为西西里国王的第 101、102和 104 条。关于条约保留,下列说法错误的是()
A. 条约保留一般发生在多边条约的场合
B. 条约保留的实质是排除或更改条约中某些条款对提出保留的国家的拘束力和效果
C. 判断一项声明是否构成保留,取决于该声明的措辞和名称
D. 除条约另有规定外,保留得随时撤回,无需经业已接受保留的国家同意
在外交实践中,当事国双方通过外交照会,就具体问题达成协议的形式被称为()
A. 换文
B. 复照
C. 公约
D. 宣言
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