A. 经常在动作障碍时出现B B. .若未治疗,症状十分稳定,不像感觉防御的症状会波动C C. .对于分辨头部空间位置有困难的孩子,应鼓励其在各种姿势下从事动作幅度较大的直线前庭活动,如滑滑板或蹦床活动等D D. .对于分辨小而快的动作有困难的孩子,治疗活动不要经常改变速度与方向 E E. .无法完成堆积木、跨越障碍的动作
A. 转移技术 B. 矫形器配制和使用训练 C. 康复辅助器的选购与设计 D. 假肢使用训练 E. 环境干预
A. 符合功能需要B B. .利于自我制作C C. .是否为高科技产品D D. .使用方便,易操作E E. .别人是否使用
A. 多足手杖调节范围61C B. m~81C C. m D. 使用手杖时,上肢及肩的肌力必须正常 E. 四足手杖把手的开口侧应向后
A. 顽固、偏执、不合群、孤僻B B. .对小伤特别敏感,依赖他人过度照料C C. .吃饭常掉饭粒,口水控制不住D D. .懒惰、行动慢、做事没有效率E E. .不爱运动,怕摔倒