黎焕颐的《春妈妈》：春，是花的妈妈。／红的花，蓝的花，／张开小小的嘴巴，／春妈妈／用雨点喂她······在这首诗中，春雨点点滴滴，春华遍地开放，童趣盎然，意境清雅淳厚。
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刘饶民的《春雨》嘀答，嘀答；下小雨啦……种子说：“下吧，下吧，我要发芽。”梨树说：“下吧，下吧，我要开花。”麦苗说：“下吧，下吧，我要长大。”小朋友说：“下吧，下吧，我要种瓜。”嘀答，嘀答，下小雨啦……无论是句尾的句句入韵，还是开头和结尾两节的反复，都使得全诗读起来有种唱歌般的复沓和回环往复的音乐美，使朗读的人有种外化为声音的愉悦感。
A. 对
B. 错
阅读幼儿诗《雾》，进行分析点评。雾贪玩的云溜下地，躲在山谷里做游戏，太阳妈妈找来了，他才依依不舍的离去。
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