题目内容

合理和完善的。

A. 对
B. 错

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触觉的变化强化这种能力。

A. 对
B. 错

表现和创造。因而在活动中，可以接受幼儿对艺术作品的解读毫无边界。

A. 对
B. 错

幼儿在歌唱活动中，学会了歌曲，记住了歌词，既使不能够用其他方式去表达对歌曲的情绪感受也没有关系。

A. 对
B. 错

在艺术活动中，教师应该关注到每一个幼儿艺术能力发展的差异，根据幼儿实际情况，满足每一个幼儿能力发展的需要。

A. 对
B. 错