朱智贤通过实验研究发现，儿童在（）岁时能比较灵活地、概括地掌握左右概念
A. 5~7
B. 7~9
C. 9~11
D. 11~13
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小学儿童的有意记忆逐渐发展，从（）年级开始显出主导地位
A. 二
B. 三
C. 四
D. 五
（）岁以上的儿童基本上能自发地运用一定的记忆策略来帮助记忆
A. 8
B. 9
C. 10
D. 11
小学生以学习为主，如果在这个时期学习成绩非常糟糕，按照埃里克森的理论，儿童可能会产生（）
A. 怀疑感
B. 自卑感
C. 愧疚感
D. 停滞感
皮格马利翁效应说明了（）
A. 教师期望具有广泛影响力
B. 教学中存在不公正现象
C. 教师有偏见
D. 学生的智力会受教师偏见的影响
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