题目内容

可以增强手部肌力的训练是

A. 捏黏土或橡皮泥
B. 珠算
C. 拉锯
D. 医疗体操

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患者,男性,50岁,因左侧肢体偏瘫入康复科治疗。检查示患者对所见物体、颜色及图画等不能辨别名称和作用,经触摸后常可说出。针对患者状况,可采用哪种治疗方法?

A. 让患者把注意力集中在体会物品的属地、软硬、冷热上
B. 不同形状的积木做匹配训练
C. 反复进行听声指物练习
D. 给画面上的香蕉涂色

改善心理状态的作业训练中,"锤打、砍木等"属于何种作业训练

A. 增强自信
B. 镇静情绪
C. 增强兴奋
D. 宣泄情绪

形态辨认障碍的训练属于

A. 体觉失认的训练
B. 图形-背景区分障碍的训练
C. 空间关系障碍的训练
D. 单侧忽略的训练

改造环境,如台阶用彩条标出，属于（）。

A. 形态辨认障碍训练方法
B. 空间关系辨认障碍训练方法
C. 地形方位辨认困难训练方法
D. 深度和距离辨认障碍训练方法