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简述影响旅客认知的因素。

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简述旅客运输服务人员如何培养感觉和知觉能力

已知:inta,b,c;写出输入数据到a,b,c的输入语句();要求:每个空只填一条语句。输入数据时,用逗号分隔。语句后面不加分号。

已知:charc1,c2;写出输入数据到c1,c2的语句:();要求:输入字符时,没有分隔符。每个空只填一条语句。语句后面不加分号。

floata;doubleb;写出输入数据到a和b的语句:()要求:每个空只填一条语句;输入数据时,使用默认分隔符。语句后面不加分号。

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