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福勒等人把教师职业生涯分为哪些阶段？

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权变理论认为领导无固定模式，领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。()

中庸之道型领导方式中，对生产和对人的关心都达到了最高点。()

促进创新最好的方法就是不断提高员工进行教育培训，提高其技能。()

根据学习方式的不同，可以分为

A. 机械学习和意义学习
B. 接受学习和发现学习
C. 知识学习、技能学习和态度学习
D. 上位学习和下位学习