题目内容

学前儿童文学作品活动的类型包括：

A. 儿童故事
B. 儿童诗歌
C. 散文诗
D. 生活故事

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文学作品类型多样，可以帮助幼儿充分理解和感受文学作品的（）

A. 语言美
B. 形式美
C. 情感美
D. 字体美

教师在设计文学作品活动时，可以多采用封闭式的提问。

A. 对
B. 错

组织与实施文学作品活动开始时，教师不宜过多地重复讲述作品，以免让幼儿产生厌烦。而应带领儿童从整体上感知文学作品的基本内容。

A. 对
B. 错

学前儿童文学作品活动旨在培养幼儿的（）

A. 语言交际能力
B. 语言综合表达能力
C. 独白语言能力
D. 口语表达能力