题目内容

结合汉语语音教学的原则,下面说法不正确的是:

A. 音素教学与语流教学相结合
B. 机械性练习与有意义练习相结合
C. 以模仿和练习为主,语音知识讲解为辅
D. 初级阶段集中强化语音教学,中高级阶段可不对语音做要求

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不同的言语技能对词的掌握有不同的要求,下面说法不正确的是:

A. 积极掌握词汇是指要让学习者既能理解又能运用的词,即表达性词汇
B. 消极掌握词汇是指能识别、理解的词汇,要求学习者能听懂、读懂,即接受性词汇
C. 要求接受性词汇常常是最基本的词汇,数量较大。
D. 初级阶段的接受性词汇在中高阶段会转为表达性词汇

关于汉语词汇学习,下面说法正确是:

A. 只背汉语词典就能提高词汇能力
B. 只要记住生词表就可以解决词汇问题
C. 重点要掌握每一个词语的具体意义和用法上
D. 必须学过词语后才能进行阅读训练,不能猜测不认识词的词义

汉语词汇教学要使学生掌握汉语_______法,重视______教学,词与字教学相结合。

A. 造词、语素
B. 构词、语素
C. 造字、音素
D. 构字、语素

汉语词汇教学原则之一:利用词的聚合和组合关系在系统中学习词。关于这一原则的理解,下面说法正确的是:

A. 组合关系包括词的同义关系和反义关系
B. 聚合关系是指词义搭配和句法搭配
C. “进士、尽是、近视”这几个词是聚合关系
D. “水果”与“苹果、西瓜、葡萄”是组合关系

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