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1()是教师和学生在课堂里传递信息、沟通思想和交流情感的过程

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课堂教学效率的高低,取决于()、学生、课堂情境等三大要素的相互协调

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教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中,教学目标的功能是什么

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