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广泛意义上的教育目的存在于一切教育活动之中。()

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在影响个体发展的因素中,遗传是个体发展的生物前提和物质基础。()

“三翻六坐九爬,十个月会喊大大”主要说明了个体发展的可变性()

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“近朱者赤,近墨者黑”,这句话不是反映教育因素对人的发展的影响()

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