()是加工信息的一些方法和技术,有助于个体有效地从记忆中提取信息。
A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 管理策略
D. 调节策略
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人们倾向于认为东方人更保守,这一现象被称为()
A. 晕轮效应
B. 首因效应
C. 社会刻板印象
D. 投射效应
美国教育心理学家布卢姆将教学目标划分的领域不包括()
A. 认知
B. 情感
C. 动作技能
D. 智慧技能
以“教育的终身化”为特征的是()教育。
A. 古代
B. 文艺复兴后的欧洲
C. 近代
D. 现代
一种记忆特点是:信息的保存是形象的,保存时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是()
A. 感觉记忆
B. 短时记忆
C. 长时记忆
D. 动作记忆