A. 平板分区划线观察单个菌落 B. 革兰染色观察细菌染色性 C. 鞭毛染色观察细菌的动力 D. 光镜观察细菌形态 E. 暗视野显微镜观察细菌动力
A. 大小、方位、几何图形 B. 方位知觉、颜色概念 C. 大小、形状、高低 D. 色彩、记忆力、自我身体的认知
A. 肾上腺糖皮质激素增多 B. 雄激素减少 C. 血管升压素增多 D. 醛固酮增多 E. 雌激素增多