题目内容

著名数学家华罗庚上初中时,接受理解数学知识比较慢,以致数学考试常常不及格。老师认为他已经无可救药,一次在班上公然宣称,假如你们当中将来会有一个同学没出息,那么这个人必定是华罗庚。结果华罗庚通过自己的勤奋自学,刻苦钻研,奋力拼搏,最终成为享誉世界的数学大师。 诗人臧克家,1930年参加国立青岛大学入学考试时,数学得零分,作文也只写了三句杂感:“人生永远追逐着幻光,但谁把幻光看成幻光,谁便沉入了无底的苦海。”这独具异彩的生活“杂感”,短小精悍却极富哲思,立即打动了主考官闻一多,闻一多再三拍案叫绝。结果,虽然臧克家数学考试吃了“零蛋”,还是被青岛大学文学院破格录取了。最终,成为了一代杰出诗人、著名作家。结合上述案例,谈谈教师应树立什么样的学生观。

查看答案
更多问题

一般情况下,地层破裂压力随着井深的增加而()。

A. 减小
B. 无变化
C. 增大
D. 增加的幅度越来越接近浅井

地势整理主要是指()

A. 清理杂物
B. 平地
C. 灌溉
D. 排水

线路分歧点的电杆叫()。

A. 分线杆
B. 引线杆
C. 终端杆
D. 分区杆

在对飞机进行重量与平衡计算时,重量的符号如何确定?

答案查题题库