题目内容

()是以促进学生思维能力发展为核心的课程，通过专业课程训练，使学生掌握最基本的八大图式思维方式;通过学科教学整合，将思维训练与每个学科的教学达到深度融合。

A. 校本必修课程
B. 思维训练课程
C. 校本选修课程
D. 多元智慧课程

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学校信息化学习环境的实施可通过评价推动，内容包括()

A. 制定考核制度
B. 实行多元评价
C. 实施奖励机制
D. 实施惩罚机制

防止信息垃圾和信息污染，不制作、不传播、不使用不良信息，不借助网络进行人身攻击，不侵犯他人的知识产权、隐私权，不利用信息技术进行违法犯罪活动等的教育内容属于()

A. 信息道德教育
B. 信息安全教育
C. 计算机基础知识
D. 程序设计课程

建立员工福利制度能够带来的经济效应包括()。①激励与约束效应②储蓄效应③投资效应④马太效应

A. ①②④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①②③④

信息化发展革命教学内容从知识传授向()为主转变。

A. 网络学习能力
B. 能力培养
C. 小组学习能力
D. 德育教育