A. 对 B. 错
A. 出发点 B. 表现形式 C. 依据 D. 原则
A. 都是教案撰写 B. 工作对象同是体育教学过程 C. 都是思路的形成 D. 都是方案
A. 学期体育教学计划 B. 学年体育教学计划 C. 体育与健康课程标准 D. 水平体育教学计划
A. 学期体育教学计划 B. 学段体育教学计划 C. 体育与健康课程标准 D. 水平体育教学计划