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由于会议时间限制,通常一个报告只能有一个问题,可以大会休息期间再找报告人提问。

A. 对
B. 错

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报告的最后做一个简单地总结,可以加深大家的印象。

A. 对
B. 错

在我国,“教”和“育”二字一起使用,最早见于()。

A. 《礼记·学记》
B. 《孟子·尽心上》
C. 《论语》
D. 《中庸》

民国以后,学部正式改为“( )”。

A. 文部
B. 教育部
C. 科教部
D. 教委

广义的教育泛指一切()的活动。

A. 影响人
B. 管制人
C. 救死扶伤
D. 纠纷仲裁

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