控球时,要防控球者的传球和突破。有效的办法是不受假动作的诱骗而轻易失去自己身体的平衡。( )
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在护理教学中，常用的教学方法大致归纳为以下几类
A. 以陶冶为主
B. 以引导探索为主
C. 以直接知觉为主
D. 以语言传递为主
E. 以实际训练为主
谈话法的作用特点包括
A. 利于培养学生的语言表达能力
B. 利于教学反馈
C. 利于体现学生的主体性
D. 教师可充分发挥主导作用
E. 利于培养学生的思维能力
依据参观的时间不同，可将参观法分为
A. 总结性参观
B. 并行性参观
C. 课内性参观
D. 课外性参观
E. 预备性参观
现代教学方法包括以下哪些
A. 自学指导法
B. 角色扮演法
C. 发现教学法
D. 行动学习法
E. 参观法
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