题目内容

过度学习的量应是达到掌握标准学习量后再增加

A. 80%
B. 50%
C. 30%
D. 60%

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影响动作技能学习的最重要因素是：

A. 反馈
B. 练习
C. 动作技能的性质
D. 个性

先前学习对后继学习的影响，称为：

A. 顺向迁移
B. 逆向迁移
C. 正迁移
D. 横向迁移

“温故知新”所反映的教学原则是：

A. 科学性、思想性相结合的原则
B. 因材施教原则
C. 巩固性原则
D可接受性原则

下列哪一项不是构成护理教学过程的基本要素：

A. 护理学教师
B. 学生
C. 教学目的
D教学内容