A. 为什么评 B. 谁来评 C. 评什么 D. 怎么评
A. 两组一次等时轮换 B. 三组两次等时轮换 C. 四组三次等时轮换 D. 先合(分)组后分(合)组
A. 教师对学习过程的评价 B. 学生对学习过程的评价 C. 学生对教授过程的评价 D. 教师对教授过程的评价
A. 对 B. 错