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大学生要在树立科学高尚的人生观指引下正确对待以下人生矛盾( )

A. 得失观
B. 生死观
C. 苦乐观
D. 荣辱观

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命题“离散数学不是枯燥无味的”符号化正确的是

A. p:逻辑不是枯燥无味的,转化为命题逻辑为: ¬p
B. p:逻辑是枯燥无味的,转化为命题逻辑为:¬p
C. p:逻辑不是枯燥无味的,转化为命题逻辑为: p∧¬p
D. p:逻辑是枯燥无味的,转化为命题逻辑为: p∧¬p

如果林芳在家里,那么她不是在看电视就是在做作业

A. p:林芳在家里,q: 林芳做作业,r:林芳看电视,命题符号化后为:p→(q∨r)
B. p:林芳在家里,q: 林芳做作业,r:林芳看电视,命题符号化后为:p→(q∧r)
C. p:林芳在家里,q: 林芳做作业,r:林芳看电视,命题符号化后为:(p∨q)→r
D. p:林芳在家里,q: 林芳做作业,r:林芳看电视,命题符号化后为:(p∨r)→q

p1∨(p2∧p3),在其值赋值 (p1/1,p2/1,p3/0)的值为

(p1<->p3)∧(¬p2→p4), 在其值赋值 (p1/1,p2/1,p3/0,p4/0)的值为

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