A. 智育 B. 体育 C. 美育 D. 德育
A. 道德行为 B. 道德情感 C. 道德信念 D. 道德理想
A. “研究人”的嗜好 B. 科学共产主义世界观 C. 绅士的礼仪与风度 D. 人道主义
A. 谈话 B. 演讲 C. 劳动 D. 阅读