水平体育教学计划设计的基本要求包括
A. 整体性
B. 灵活性
C. 连贯性
D. 宏观性
E. 学理性
课时计划的编写步骤与方法包括
A. 确定学习目标
B. 根据单元教学计划的安排选定教学内容
C. 选择教学方式和方法
D. 选择合理有效的教学组织及措施
E. 合理安排和分配各种活动的时间
课时体育教学计划设计包括
A. 体育课的设计
B. 教案的撰写
C. 水平计划设计
D. 单元计划设计
E. 学期计划设计
根据体育教学设计中对体育教学过程各要素规划的详细程度,可将体育教学设计分为
A. 宏观体育教学设计
B. 微观体育教学设计
C. 中观体育教学设计
D. 整体体育教学设计
E. 部分体育教学设计