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具有加速个体发展特殊功能的是()

A. 环境
B. 遗传
C. 教育
D. 成熟

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“白板说”; “龙生龙,凤生凤”; “严师出高徒,棍棒底下出孝子”分别体现了儿童发展中的()

A. 环境决定论;遗传决定论;辐合论
B. 环境决定论;辐合论;教育决定论
C. 环境决定论;遗传决定论;教育决定论
D. 环境决定论;遗传决定论;环境决定论

能够为人的身心发展提供生理前提的是()

A. 遗传
B. 成熟
C. 环境
D. 教育

促进个体发展从潜在的可能向现实状态的决定因素是()

A. 遗传
B. 环境
C. 个体主观能动性
D. 教育

噪声的评价是从( )角度考虑的。

A. 机器震动
B. 对人们产生有害影响
C. 工业
D. 交通

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