( )是直接推动学生进行学习的一种内在动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要,又称学习动力。
A. 学习压力
B. 学习需要
C. 学习动机
D. 学习方法
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时间管理四象限法告诉我们,应该把大部分时间花在()。
A. 紧急且重要
B. 重要但不紧急
C. 紧急但是不重要
D. 不重要也不紧急
对于重要但不紧急的事情我们应该()。
A. 马上去做
B. 不做
C. 有计划并花大部分时间去做
D. 找别人帮忙处理
人类的生理本能会“鼓励”我们在不同状态下走神,每次出现走神的情况,大脑会分泌多巴胺,产生短暂愉悦感。学者根据这一现象,提出了()法。
A. 手边管理法
B. 5分钟法
C. 番茄工作法
D. 二八定律
在大学应该要学习四个“Learn”,分别是()
A. 学习如何学习
B. 学习如何做人
C. 学习如何做事
D. 学习如何相处