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西方心理学的发展史可分为两个时期:哲学心理学时期和科学心理学时期。()

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发散思维也称辐散思维、求异思维,是指根据已有的信息,从不同角度思考,从多方面寻求多样性答案的一种展开性思维活动。()

差生形成的社会原因有:家庭学习环境恶劣;家庭情绪气氛和道德气氛不良;家庭缺乏温暖;家庭教育不当。()

运用引导自我教育法,班主任要正确处理与学生的关系,二者是平等的关系,这意味着班主任不能采用居高临下、自我中心的简单作法。()

自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验和自我监控。()

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