周恩来同志是全国各族人民敬爱的总理。他一生为国为民鞠躬尽瘁，死而后已。他在青少年时代，就富有革命理想，有一次，老师提出“为什么读书”的问题，要同学们回答。有的说“为了明礼而读书”，有的说“为了光宗耀祖而读书”，还有一个学生说“为了帮助父亲记账而读书”，弄得哄堂大笑。当老师问到周恩来时，他站起来响亮而严肃地回答说：“为中华崛起而读书。”学习动机与学习效果的关系是：（）

A. 学习动机会直接影响学习效果
B. 学习动机是决定学习活动的唯一条件
C. 学习动机可以影响学习效果，学习效果也可以反作用于学习动机
D. 学习动机对学习效果的影响是以学习行为为中介的