现实中有些教师的教育理念是:“不能输在起跑线上!”“只要学不死就往死里学。”将学生的分数视为至高标准,轻视其健康成长。中国科技大学“少年班”一些毕业生的“不幸”命运:“神童”宁铂出家为僧、干政“自我封闭”、谢彦波“有心理问题”,这些实例告诉我们,教育青少年不能“揠苗助长”,教师要坚持( )。
A. 乐教敬业原则
B. 人格示范原则
C. 教书育人原则
D. 教育民主原则
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我国著名教育家张伯苓,他十分注意对学生进行文明礼貌教育。有一次,为了教育学生不要抽烟,他身体力行,当着学生的面销毁全部吕宋烟,并诚恳地说:“从此以后,我与诸同学共同戒烟。”果然,打那以后,他再也不吸烟了。他的这一做法,符合教师职业道德的( )
A. 教书育人原则
B. 人格示范原则
C. 乐教敬业原则
D. 教育民主原则
刘老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而把主要精力用于培养成绩优秀的学生,刘老师的做法( )。
A. 有助于学生的个性发展
B. 有助于教学任务完成
C. 违背了公正施教的要求
D. 违背了严慈相济的要求
某高中教师孙某旷工给学校教学工作造成一定损失。依据《中华人民共和国教师法》,学校可依法( )。(2017S)
A. 给予孙某行政处分
B. 给予孙某行政处罚
C. 取消孙某教师资格
D. 给予孙某罚款处理
( )的颁布,既是我国社会主义建设进入新时代、新使命、新教育对教师道德行为的新要求,为教师的专业化发展提供了切实可行的行动指南和规范。
A. 《新时代中小学教师职业行为十项准则》
B. 《中小学教师违反职业道德行为处理办法》
C. 《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》
D. 《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》