题目内容

用社会测量法分析儿童的同伴接纳情况，可分为（）这样几种类型。

A. 受欢迎儿童
B. 被忽视儿童
C. 被接纳儿童
D. 有争议儿童

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

A. 由服从向独立发展
B. 由具体、近景向抽象、远景发展
C. 逐步产生道德动机的斗争
D. 高年级自觉道德动机占主导，不再服从成人指令

A. 逐步形成自觉地运用道德认识来评价和调节道德行为的能力
B. 道德言行从比较协调到逐步分化
C. 自觉纪律的形成和发展在小学儿童品德发展中占有相当显著的地位
D. 小学阶段的品德具有过渡性特点，学生品德的发展比较平稳，显示出协调性，冲突性和动荡性较少

A. 全景、中景、近景、肖像
B. 关系照片、典型瞬间
C. 典型瞬间、典型人物、典型事件
D. 过程照片、结论性的照片

A. 时效与长效之间但区别、点和面之间但区别
B. 载体上的区别、信息含量上的区别
C. 调查方式上的区别、编辑方式上的区别
D. 图片之间关系上的区别、个体和整体之间的区别
E. 形式与内容上的区别、拍摄模式上的区别