题目内容

不属于知识的存在形式的是( )。

A. 以语言存在的陈述性知识
B. 以各种抽象符号形态存在的表征性知识
C. “做”的知识(程序性知识)
D. “实践”、“体验”的知识

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发育良好的身体、愉快的情绪、()是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。

A. 强健的体质
B. 协调的动作
C. 良好的生活习惯
D. 基本生活能力

《纲要》制定的依据是( )。

A. 《中华人民共和国教育法》
B. 《幼儿园管理条例》
C. 《幼儿园教育纲要(试行草案)》
D. 《幼儿园工作规程》

幼儿园教育评价工作的参与者是( )。

A. 管理人员
B. 教师
C. 幼儿
D. 家长

5-6岁手的动作灵活协调的目标是,能沿边线较直的画出简单图形,或能边线基本对齐地折纸,会用筷子吃饭,能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形,边线吻和

A. 对
B. 错

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