( )是深化教育改革，促进教育发展的先导，当前又是推进素质教育的前提。
A. 改革高考制度
B. 改革对教师的评价体制
C. 更新教育观念，转变教育思想
D. 提高教师社会地位
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，这体现了新时期教师职业道德规范的( )。
A. 身正为范
B. 为人师表
C. 爱岗敬业
D. 教书育人
关于“师爱”，下列说法正确的是( )。
A. 出于私情之爱
B. 对少数学生的爱
C. 严慈相济
D. 师爱不具有育人的作用
陈涛成绩不太好，但上课时总是爱举手回答问题。有时老师问题还没说完，他便把手高高举了起来，让他回答时他又不会，不时被其他同学讥笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法( )
A. 正确，不得罪每一个学生
B. 正确，不放弃每一个学生
C. 不正确，挫伤了其他同学的主动性
D. 不正确，伤害了其他同学的正义感
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