题目内容

体育课或学校运动队中保持强大的凝聚力有助于。

A. 提高运动员比赛成绩
B. 提高团体效能
C. 增强团体成员的自信心
D. 激发心理动力, 促进运动参与

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团体的凝聚力可分为任务凝聚力和社交凝聚力。

A. 对
B. 错

任务凝聚力和社交凝聚力可以相对独立地发展也可以同时发展。

A. 对
B. 错

共动项目成员对归属的依赖较高，而互动项目成员对归属的依赖不高。

A. 对
B. 错

研究表明，社交凝聚力对运动队的比赛成绩影响最大。

A. 对
B. 错