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情景模式主张教师是积极创造的主体。（）
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在课程与教学变革模式中，兰德变革模式重视变革的实施过程，其持久性和适应性更强。（）
幼儿园音乐教育活动设计：根据儿歌《讲卫生》，设计一份适合中班幼儿的音乐教育活动方案。《讲卫生》1=C 2/45 5 |6 65 0|3 56 i| 5 - |太 阳 咪 咪 笑， 我 们 起 得 早，饭 前 洗 洗 手， 饭 后 不 乱 跑，i 6 | 5 63 0| 2 53 2| 1 - ‖手 脸 洗 干 净， 刷 牙 不 忘 掉。清 洁 又 卫 生， 身 体 长 得 好。
在简单商品经济条件下，生产者占有生产资料，依靠个体劳动进行生产，仅仅为了换取自己需要的物质资料而卖出商品。
个体劳动是较集体劳动更高层次的制造商品和提供劳务的劳动，其特征在于每个劳动者的独立性和个体性的丧失，并由此形成了生产商品的劳动者的集体性。
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