五岁左右的儿童已能够借助一些小木棍进行简单的算术了,到了小学一年级,就可以摆脱小木棍进行口算,这说明儿童心理发展的趋势是()
A. 从简单到复杂
B. 从凌乱到成体系
C. 从被动到主动
D. 从具体到抽象
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根据皮亚杰的理论,幼儿正处于思维发展的()阶段
A. 感知运动
B. 形式运算
C. 具体运算
D. 前运算
青青的妈妈说:“那孩子嘴真甜!”青青问:“妈妈,你舔过她的嘴吗?”这主要反映了青青思维的()
A. 片面性
B. 拟人性
C. 生动性
D. 表面性
小聪听说了一个长了胡子的小王是老王的儿子,他感到非常惊奇,因为在他的头脑中认为儿子是像他们这样的小孩子。这反映了幼儿思维的特点具有()
A. 具体形象性
B. 表面性
C. 抽象性
D. 创造性
儿童往往认为月亮在跟他走,只要他不走,月亮也就不走了。这种现象所反映的儿童心理特点是()
A. 泛灵化
B. 自我中心
C. 思维不可逆性
D. 思维的刻板性