题目内容

1、“简明新疆地方史教程”的课程性质是( )。

A. 新疆高校历史课
B. 新疆高校思政专业课
C. 新疆高校公共选修课
D. 新疆高校思想政治理论课

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2、“简明新疆地方史教程”紧紧围绕中国是一个统一的多民族国家的历史主脉,着眼新疆地区与中原地区的内在联系,分七章讲述了从( )到( )的新疆地区历史。

A. 先秦,两汉的新疆历史
B. 先秦,隋唐的新疆地区历史
C. 先秦,清代的新疆历史
D. 先秦两汉,中华人民共和国成立之前

1、为帮助我区大学生深入了解中国历史以及新疆地区历史,增强对“五个认同”即( )、( )、( )、( )、( ),铸牢中华民族共同体意识,我们组织编写了新疆地方教材《简明新疆地方史教程》(供大学使用)。

A. 伟大祖国
B. 中华民族
C. 中华文化
D. 中国共产党
E. 中国特色社会主义

2、通过《简明新疆地方史教程》课程的学习,我们能够正确认识中国历史以及新疆地区历史,深刻理解( ),牢固树立马克思主义国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,增强做中国人的骨气和底气,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

A. 新疆是我国领土不可分割的一部分
B. 新疆地区各民族是中华民族血脉相连的家庭成员
C. 新疆各民族文化扎根于中华文明沃土，是中华文化的一部分
D. 新疆是多种宗教并存地区

3、《简明新疆地方史教程》教材每一章都设计了“本章概要”“学习要点”“正文”“学习思考”“必读书目”等内容,以及“知识卡片”“资料链接”“史料回放”“观点聚焦”等板块,以帮助同学们加深对教材内容的理解和把握。同时,还配有近200幅图片,力求图文并茂地展示新疆地区历史,增强教材的( )、( )和( )。

A. 思想性
B. 通俗性
C. 批判性
D. 可读性