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英国哲学家洛克一方面他提出了著名的——，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，另一方面，他的主张又是“绅士教育”，认为绅士教育是最重要的，轻视国民教育。

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“居鲍鱼之肆久而不为其臭，入芝兰之室久而不闻其香”。这说的是感觉的()现象。
A整体
B复杂
C对比
D适应

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终身教育思想强调职前教育与职后教育的一体化，青少年教育与成人教育的一体化，学校教育与——的一体化，把终身教育等同于成人教育或职业教育是片面的。

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