题目内容

下面体现垂直迁移的具体事例是()。

A. 汉语拼音的学习影响英语字母的发音I
B. “角” 的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习
C. “石”字的学习影响“磊”字的学习
D. 在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

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能力的补偿是指同一个体的不同能力之间或组织内部成员之间能力的相互替代和补偿作用，从而保持或维持活动的正常进行。其中辐射补偿是指优势能力有效地加强了各种能力之间的相互联系或带动其它能力同时提高的现象。放大补偿是指优势能力的高度发展，有效地弥补某些薄弱能力的现象根据上述定义，下列各项中应用了辐射补偿的是：

A. 甲国足球队7号球员奔跑速度快，带盘技术强，在他的带动下，本方多次突破对方防线，射门得分
B. 乙国篮球运动员在体能上存在不足，但是凭借“魔鬼训练”弥补了身体上条件的不足，创造了奥运会三连冠的佳绩
C. 丙国跳水队中一位小将技术全面，实力较强，但是由于临场经验不足，有时会发挥失常，因此教练安排他参加团体比赛，第二个出场
D. 丁国乒乓球运动员的进攻实力是世界一流的，但是防守能力相对薄弱，在多次世界大赛中他们依靠强大的进攻使对手疲于防守，从而取得了胜利

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英国剑桥大学专家称，早期人类的大脑比现代人类更大，而且现代人类比早期人类身材矮小10%。这项研究颠覆了此前的理论――现代人类伴随着进化变得更高、更强壮。科学家称，这种人类进化衰减性出现在过去一万年左右，很可能是由于农业的出现导致的。农业耕作出现之后，人类受限于食物种类的减少以及疾病的蔓延，所以出现了进化衰减现象。以下哪项如果为真，最不能质疑研究人员的假设？

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根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分勾符号学习、概念学习和（）。

A. 公式学习
B. 命题学习
C. 原理学习
D. 推理学习

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按照《建筑工程建筑面积计算规范》的规定，以下关于建筑面积计算说法正确的是（）。

A. 建筑物问有围护结构的架空走廊按其围护结构外围水平投影面积的一半计算
B. 有永久性顶盖的室外楼梯按建筑物自然层的水平投影面积之和计算
C. 有永久性顶盖无围护结构的车棚等按其顶盖水平投影面积的一半计算
D. 建筑物前的混凝土台阶按其水平投影面积的一半计算建筑面积

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下面体现垂直迁移的具体事例是()。

A. 汉语拼音的学习影响英语字母的发音I B. “角” 的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习 C. “石”字的学习影响“磊”字的学习 D. 在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分勾符号学习、概念学习和（）。

按照《建筑工程建筑面积计算规范》的规定，以下关于建筑面积计算说法正确的是（）。

A. 汉语拼音的学习影响英语字母的发音I
B. “角” 的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习
C. “石”字的学习影响“磊”字的学习
D. 在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现