A. 隶属关系 B. 食物 C. 健康 D. 空气
A. 采用启发式教学 B. 控制动机水平 C. 给予恰当评定 D. 维护学习动机
A. 强化理论 B. 归因理论 C. 需要层次理论 D. 自我价值理论
A. 对 B. 错