()教师在教学中巧妙地处理突发情况时使用的应急性教学口语。
A. 导入语
B. 提问语
C. 过渡语
D. 应变语
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()是教师在教学中发现自己有疏漏时,不刻意回避而是妙语补失,使教学正常进行下去。
A. “移花接木”法
B. 将错就错法
C. 自然转移法
D. 因势利导法
处理突发事件的基本原则是()。
A. 谨小慎微
B. 坦诚大度
C. 从容镇定
D. 和蔼可亲
教学活动的最后一个环节是()
A. 导入语
B. 过渡语
C. 提问语
D. 结束语
教学活动是人的活动,随时随地地对孩子进行引导与教化是教师的责任。( )
A. 对
B. 错