在噬菌体的遗传分析中,以噬菌斑的表型作为判断依据,其表述正确的为
A. 需要两种噬菌体双重感染宿主
B. 可以研究2个基因间的距离,也可以研究3个基因间的距离
C. 只能研究2个基因间的距离
D. 噬菌体的遗传分析仅需要考虑基因的排序和相对距离,不需要考虑基因位于哪一条染色体上。
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主体素质发展的结果如何,关键在于() 。
A. 先天素质遗传
B. 后天的知识积累
C. 后天的开发内化
D. 社会实践
关于潜质与素质的关系,以下错误的理解是()。
A. 素质包含了潜质。
B. 潜质是素质形成发展的基础。
C. 潜质是素质形成和发展的源泉。
D. 潜质就是素质。
E. 潜质只有经过开发,才能在主体人的素质形成发展中起作用。
以下对潜质开发的理解正确的是()。
A. 开发是指发现不同个体的潜质差异,发掘其优势,激活其潜能。
B. 开发的根本点是调动主体人内在积极性、主动性和创造性。
C. 对潜质的开发包括他人(师长)开发和主体人自我开发。
D. 对潜质的开发只能依靠他人开发,主体人不可能自我开发。
E. 开发的根本点在于发掘主体人潜在的智力优势。
我国的教育目标是2035年总体实现教育现代化,迈入教育强国行列。
A. 对
B. 错