题目内容

在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中（）的特点。

A. 知情意行的统一
B. 掌握知识与发展能力的统一
C. 直接经验与间接经验相结合
D. 教师主导与学生主体相统一

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第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句话体现了教学中的（）

A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 巩固性原则
D. 因材施教原则

“学而时习之”体现了教学中的（）

A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则
D. 巩固性原则

教材编写、教学评估和考试命题的依据是（）

A. 课程计划
B. 课程标准
C. 教科书
D. 考试大纲

我国最早采用班级授课制的是（）。

A. 京师同文馆
B. 京师大学堂
C. 西南联大
D. 清华学堂