学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互：作用而生成建构的。这种学习理论是 （）
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The weather is mild today：it is neither hot nor cold．
A. shy
B. watin
C. gentle
D. sweet
According to Paragraph 4,what does Rome plan to do？
学生通过学习后，能说出"诚信"的含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于（）
Flowers and Yeo have started a program.
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