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学习是指认知结构的变化。这是()对学习的界定。

A. 行为主义心理学
B. 认知主义心理学
C. 人本主义心理学
D. 建构主义理论

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从附子中分离出作用于心血管的单体化合物有()

A. 去甲猪毛菜碱
B. 乌头原碱
C. 去甲乌药碱
D. 香豆素苷
E. 次乌头碱

具有平喘作用的生物碱是()

A. 麻黄碱
B. 吗啡
C. 小檗碱
D. 罂粟碱
E. 莨菪碱

附子对心律的影响具有双重性是与其()的高低有关

A. 种类
B. 试剂
C. 温度
D. 浓度
E. 湿度

以下关于罗杰斯的教学理论的描述中不正确的一项是()。

A. 学生合约有助于学生在教学过程中承担一定的责任。合约允许教师在课程规定的范围内制定目标、计划学生应该做的事情,并确定最终评价的准则
B. 罗杰斯认为教师作为学习促进者,不是把大量时间放在组织教案和讲解上,而是放在为学生提供学习所需要的各种资源上,把精力集中在简化学生在利用资源时必需经历的实际步骤上
C. 罗杰斯认为要使学生全身心地投入学习活动,那就必须让学生面临对他们个人有意义的或有关的问题。构建一种让每个学生都面临非常真实的问题情境是可能的
D. 罗杰斯认为,同伴教学是促进学习的一种有效的方式,而且,它对双方学生都有好处

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