A. 保证组织战略的顺利实施 B. 提升组织的核心能力 C. 最大限度地提高成员与组织的绩效 D. 创造高绩效的组织文化
A. 教育目的是根据个人的发展的需要制订的,而不是根据社会的需要制订的 B. 个人价值高于社会价值 C. 人生来就有健全的本能,教育的基本职能就在于使这种本能不受影响地得到发展 D. 教育的结果或效果是以其社会功能发挥的程度来衡量的
A. 科学地挑选并培训工人 B. 计划职能和执行职能相分离 C. 实行职能工长制 D. 在管理控制上实行例外原则
A. 脑 B. 血管 C. 心脏 D. 关节
A. 波澜壮阔 幽微深长 B. 波澜壮阔 细致缜密 C. 奔放豪迈 幽微深长 D. 奔放豪迈 细致缜密
A. 只有1个人是外地人 B. 30名职工都是外地人 C. 30名职工都不是外地人 D. 只有1个人不是外地人
A. 操纵 蜂拥 B. 驾驭 汹涌 C. 掌握 接踵 D. 控制 扑面
A. 17 B. 38 C. 42 D. 45